| · | 关于组织申报连云港市教育科... | 06/04 |
| · | 关于组织申报2026年度全国教... | 06/04 |
| · | 关于组织申报2026年度省教育... | 05/09 |
| · | 关于组织申报2025年度高等教... | 04/16 |
| · | 关于开展2025年长三角高水平... | 11/17 |
| · | 27个新专业，“长”在产业最需要的地方 | 2026/10/26 | ||
| · | 守正创新，促“X+人工智能”交叉专业健康发展 | 2026/10/26 | ||
| · | “X+人工智能”双学位——专业相加，如何加出育人实效 | 2026/10/26 | ||
| · | 高校毕业生就业提质扩容需厘清三对关系 | 2026/10/23 | ||
| · | 以使命担当型科研促进高校深度改革 | 2026/10/23 | ||
|
|
||||
| · | 以实践推动科学教育育人方式变革 | 2026/10/23 | ||
| · | 科创支持项目助力高校青年教师潜心深耕 | 2026/10/23 | ||
| · | 让教师安心育人、专注治学 | 2026/10/23 | ||
| · | 算法有“度”，育人有“温” | 2026/10/19 | ||
| · | 加快推进数智技术赋能高校文化出海 | 2026/10/19 | ||
| ||||
