| · | 发展规划处 高等教育研究所服... | 04/08 |
| · | 关于开展2025年长三角高水平... | 11/17 |
| · | 组织申报2025年度江苏教育科... | 06/11 |
| · | 关于开展“2025年度高等教育... | 06/04 |
| · | 关于组织申报2024年度高等教... | 05/16 |
| · | 改革评价制度 加快人才培养 | 2025/09/02 | ||
| · | 从考核“知识存量”转向观测“思维流量” | 2025/09/02 | ||
| · | 全面提高人才自主培养质量 造就大批拔尖创新人才 | 2025/09/02 | ||
| · | 善用“大思政课”提高思政引领力 | 2025/09/02 | ||
| · | 紧抓人才 聚焦合作 深入推动教育对外开放 | 2025/09/02 | ||
|
|
||||
| · | 统筹资源配置 优化高等教育布局 | 2025/09/02 | ||
| · | “把更多时间花在素质提升上” | 2025/09/02 | ||
| · | 对探索精神的守护，才是教育评价的“元标准” | 2025/09/02 | ||
| · | 创新的火花比完美的学分更重要 | 2025/09/02 | ||
| · | 将弘扬教育家精神纳入国际传播话语体系 | 2025/06/11 | ||
| ||||
